当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。

[单选题]当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度

[单选题]当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

[单选题]当学生取得成功或遭遇失败时，教师应该帮助学生形成（）。A.能力归因B.努力归因C.运气归因D.任务难度归因

[问答题]教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德？

[判断题] 在研究性学习中，教师应该帮助学生选择合适的研究题目，并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。A . 正确B . 错误

[问答题]根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

[问答题]根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

[问答题]根据霍兰德的人格理论，谈谈教师应该怎样根据学生的人格特点帮助学生选择职业。

[试题]帮助学生形成对教师、________或________是使学生接受道德教育的前提。

[主观题]婴幼儿在盥洗中摔倒，教师应该帮助。此题为判断题(对，错)。