A.发展性
B.时代性
C.基础性
D.选择性
E.自主性
[单选题]由“双轨制”向“分支型”学制演变是()的学制改革内容。A.中国B.美国C.日本D.英国
[单选题]由“双轨制”向“分支型”学制演变是哪个国家的学制改革内容?()A.中国B.美国C.日本D.英国
[单选题]由"双轨制"向"分支型"学制演变是()的学制改革内容。A . 中国B . 美国C . 日本D . 英国
[问答题]什么是学制?学制建立的依据有哪些?
[多选题]分组教学制是一种小型化的集体教学制,它的形式包括()。A.作业分组B.能力分组C.年龄分组D.智力分组
[单选题]道尔顿制是一种个别教学制度,它的主要特点不包括()A . 废除课堂教学、课程表和年级制B . 用表格法来了解学生的学习进度C . 将教室改为各科作业室和实验室D . 将课程分为两个部分:共同知识和社会作业
[判断题] 发达国家学制改革发展的主要趋势,从学校系统分析,单轨学制在向分支型学制和双轨学制方向发展。A . 正确B . 错误
[多选题] 学制建立的基本依据是()。A . 社会的生产力B . 科学技术的发展水平C . 社会的政治制度D . 受教育者的年龄特征
[主观题]20财纪初在美国形成的一种学制是______。
[判断题] 学历制适合于弹性学制的教育,学位制适合于固定学制的教育。A . 正确B . 错误