科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）

[单选题]科尔伯格通过研究，把儿童的道德判断分成前习俗水平、习俗水平和后习俗水平等 ( )阶段。A．3个B．4个C．5个D．6个

[判断题] 根据科尔伯格的道德发展观点，儿童仅把成年人的要求当作道德判断的标准处于前习俗水平。A . 正确B . 错误

[主观题]科尔伯格认为道德发展的三个水平为：前习俗水平、习俗水平、后习俗水平。此题为判断题(对，错)。

[单选题]科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（）。A.惩罚与服从定向阶段B.社会契约定向阶段C.寻求认可定向阶段D.普遍性伦理准则阶段

[单选题]科尔伯格提出的道德发展阶段论中，属于前习俗水平的是（　）。A.惩罚与服从定向阶段B.社会契约定向阶段C.寻求认可定向阶段D.普遍性伦理准则阶段

[单选题]在科尔伯格的道德发展阶段理论中，前习俗水平包括两个阶段，即（　）。A.服从与惩罚的道德定向阶段，相对于功利的道德定向阶段B.好孩子的道德定向阶段，维护

[问答题]美国心理学家科尔伯格将道德判断分为前习俗水平、（）、后习俗水平三个水平。

[单选题]科尔伯格的道德发展理论在研究儿童道德发展水平时，采用的方法是（）。A . 对偶故事法B . 自然实验法C . 观察法D . 道德两难故事法

[问答题]科尔伯格认为道德发展的三个水平是:（）、习俗水平和后习俗水平。

[多选题]科尔伯格儿童道德发展三级水平是（）。A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.中习俗水平