A.诊断性评价
B.形成性评价
C.总结性评价
D.结果性评价
[单选题]为了掌握新生的情况,许多学校在新生入学时进行摸底测验,所运用的评价是()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.结果性评价
[多选题] 学校在新生入学时应做哪些工作()。A . 设计布置校园B . 设计布置教室C . 注意教师行为举止及态度D . 介绍学校概况及学习制度
[单选题]新生入学后,学校经常组织摸底考试,这种测试主要体现了教育评价的()A . 诊断功能B . 筛选学生功能C . 评定学生等级功能D . 激励功能
[单选题]某中学的中考成绩一直不甚理想,为提高成绩,该学校在新生入学时,按学生的入学成绩排名进行编班,并将前100名学生编入两个班,配以最优质的教师资源,进行重点培养。关于该学校的行为说法正确的是()。A . 优质教师资源有限,只能有所侧重B . 这是提高学校成绩的好办法C . 违反法律,需立即予以改正D . 因材施教,符合新课改的精神
[试题]某市教育局规定,在义务教育阶段,无论是公办还是民办的学校、教育机构,在新生入学时,不得以考试的形式择优录取,更不能以各科竞赛(如奥赛)的成绩作为入学依据.根据全面发展的教育目的,你对该教育局的规定有什么看法?
[多选题] 新生入学有以下哪几种情况,取消入学资格:().A . 未经请假或请假逾期超过两周不报到者B . 患有疾病不能坚持学习者C . 入学复查不合格者D . 保留入学资格期满的新生未按规定申请入学E . 未按时交纳学住费
[多选题]新生入学有以下哪几种情况,取消入学资格:( )A.未经请假或请假逾期超过两周不报到者B.患有疾病不能坚持学习者C.入学复查不合格者D.保留入学资格期满
[B单选题]新生入学有以下哪几种情况,取消入学资格()。A.未经请假或请假逾期超过两周不报到者B.患有疾病不能坚持学习者C.入学复查不合格者D.保留入学资格期满
[多选题]新生入学有以下哪几种情况,取消入学资格:( )A.未经请假或请假逾期超过两周不报到者B.患有疾病不能坚持学习者C.入学复查不合格者D.保留入学资格期满
[单选题]开学时对全班学生进行的摸底测试属于()A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.过程评价