对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()

[单选题]对教学结果的预测必须预留一定的空间，这表明教学目标具有()A.准确性B.个体性C.整体性D.生成性

[单选题]教师要具有一定的教育机智，这表明教师劳动具有（）A.创造性B.长期性C.连续性D.示范性

[单选题]教师要具有一定的教育机智，表明教师劳动具有( )。A．创造性B．长期性C．连续性D．示范性

[问答题]教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准，教学结果的（）必须针对教学目标。

[单选题]“‘教学永远具有教育性’，这是教学活动的一条基本规律”，这句话表明教师应该（　）。A.关注每一位学生B.关注学生的情绪生活和情感体验C.关注学生的成长

[问答题]（）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

[问答题]（）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

[问答题]（）是指以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果给予价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。

[单选题]教师在教学过程中需要了解学生的身心发展规律等知识。这表明教学不可以忽视（　　）知识。A.政治理论B.学科文化C.教育科学D.基础理论

[问答题]教学设计是指教学的（　）及其（　）的设计，即为了达到一定的教学目标，对教什么和怎么教进行的设计。