教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（）。

[问答题].教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（）。

[问答题].教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（）。

[问答题].教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（）。

[问答题]教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（）。

[问答题]教师良心是教师在自己的教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的（　）。

[单选题]（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。A . 教师公正B . 教师荣誉C . 教师义务D . 教师良心

[问答题]试述为了更好地教育幼小儿童，昆体良对幼儿教师提出的一系列严格要求。

[多选题]教师道德良心对教师行为的作用表现在（　）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用C.在教师行为

[判断题]教师道德品质，是一定社会的教师道德原则和规范在教师个人思想和行为中的体现，是教师在一系列的道德选择中表现出来的比较稳定的的特征和倾向。（　）A.对B.

[单选题]()是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题，以促进自身反思能力的提高。A .教学诊断B .行动研究C .比较D .自我提问