一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为( )

[单选题]一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为( )A.转移作用B.幻想作用C.投射作用D.否认作用

[单选题]一个考试作弊的学生，为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊，这种防卫机制称为（）A .转移作用B .幻想作用C .投射作用D .否认作用

[多选题]学生明知考试作弊是不对的，是不道德的行为，却依然在考试中出现作弊行为。这表明（）。A.个体的道德观念对行为的支配作用是绝对的，不受情境的影响B.个体的

[多选题]在下列考试中组织作弊，构成组织考试作弊罪的有()。A.专科生入学资格考试B.司法考试C.公务员录用考试D.注册会计师考试

[多选题]在下列考试中组织作弊，构成组织考试作弊罪的有()。A.专科生入学资格考试B.司法考试C.公务员录用考试D.注册会计师考试

[单选题]校园当中的学生盗窃、考试作弊行为属于学生违规中的（）A . 主观违规B . 客观违规C . 目的性违规行为D . 工具性违规行为

[问答题]他考试作弊导致他没有取得学位。

[单选题]某大学拟发文处理在期末考试作弊的学生，应用（）行文。A.通报B.通知C.通告D.决定

[单选题]下列哪些行为构成组织考试作弊罪？（　　）A.在法学院民法课期末考试中，班长组织全班同学考试作弊B.明知他人组织考生在全国研究生入学英语考试中作弊，为其

[单选题]某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题。A . 道德认知B . 道德情感C . 道德意志D . 道德信念