杨柳是我国古代诗词里面较为常见的意象，往往蕴涵离别之情，下列名句中不是表达送别意象的是（　　）。

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是（）。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是（）。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是()。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是()。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是()。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[多选题]梅花是我国古代诗词里面较为常见的意象，文人墨客留下了众多赞美梅花的诗句，下列选项中表达了对梅花的赞美之情的是（）。A.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中B

[问答题] 试结合作品分析送别诗词中的“杨柳”这一意象。

[单选题]“竹”是古诗词中常见的意象，往往具有高洁.超脱.坚韧的意味。某教师引导学生梳理含有“竹”意象的诗词，下列不适合的是()。A.独坐幽篁里，弹琴复长啸。深

[单选题]赏析诗歌意象是学习古诗内容.体会诗歌情感的重要途径。在学习完杜甫的《登高》之后，教师带领学生总结古诗词中常见的意象及其所表达的感情，以下意象中，与意象

[问答题] 试结合作品分析送别诗词中的“南浦”这一意象。