依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）。
“中国结”的全称是“中国传统装饰结”。______。______。______，______，______。______。因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。
①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵
②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具
③“中国结”的起源可以追溯到上古时期
④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史
⑤此外，绳结还应用在人们的衣着，配饰上
⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，___ 。___，____， ____。 ____。____，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目中很神圣A．③②④⑥⑤① B．③①②⑤

[单选题]依次填入下面一段文字括号处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，（　　）。（　　），（　　），（　　）。（　　）。

[单选题]依次填入下面一段文字括号处的语句，衔接最恰当的一组是（　　）。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，（　　）。（　　），（　　），（　　）。（　　）。

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，__________。__________，__________，__________。__________。__________，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。①人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上⑥同时也具有记

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）。“中国结”的全称是“中国传统装饰结”，_______。_______，_______，______。______。______，因此绳结也是中国古典服饰的重要组成部分。① 人们很早就开始用绳结来装饰器物，为绳结注入了美学内涵②当时的绳结是人们日常生活中的必备用具③“中国结”的起源可以追溯到上古时期④它是中华民族特有的一种手工编制工艺品，具有悠久的历史⑤此外，绳结还被应用在人们的衣着，佩饰上⑥同时也具有记载历史的重要功用，因而在人们的心目

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：_______。①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号。如句号、问号、逗号、分号等②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助④广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）。狗是忠义、勇敢而又聪明的动物。______，______。______，______。_

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）。弘扬生命的价值，必须将作为个体的人和作为社会一分子的人统一起来。一个人打造生命品质，_______；______；______。______。① 不是追求自我的幸福，而是将这份幸福和成功也体现在对社会的贡献上②不是追求个人某方面的突破，而是追求人格的全面发展③这样所弘扬的生命价值，就有了全面性④不是追求局部的成功，而是生命的整体丰盈A．③①④②B．②④①③C．②①④③D．③②④①

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（　　）。近几十年来，______，______，______，______，______，___

[单选题]依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：__________。①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助③广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，