新中国成立以来，我国“三农”工作围绕着“促进农村发展一促进农业增产一促进农民增收”这一主线不断拓展。()

[单选题]2005年“中央一号文件”再次锁定“三农”，从去年的“促进农民增收”到今年（ ）。A． 提高农业综合生产能力B． 稳定和完善土地联产承包责任制C． 加大农村产业结构调整D． 冻结非农占地E． 加快农村剩余劳动力转移

[B单选题]巩固和加强农业基础地位，促进农业稳定发展和农民持续增收是政府工作的重中之重，全面加强“三农”工作要采取的措施包括（　　）。A.大幅度增加农业农村投入

[单选题]秦汉以来，中国的意识形态围绕着农耕经济这一核心，其主要特征是（）A . 保守、怀古特征B . 进取性C . 开放性D . 稳定性

[单选题]“三农”问题的中心是促进农民增收。现阶段农民增收困难是城乡二元结构长期积累的各种深层次矛盾的集中反映。我们要本着“求真务实”的精神，在统筹城乡发展中解决“三农”问题。这说明想问题、办事情要（）。A． 分清主流和支流 B. 做到主观与客观的统一 C. 重视内因的作用 D. 坚持适度的原则

[问答题] 促进农民增收的主要措施有哪些？

[试题]农村商业银行应致力于促进三农发展, 加大产品创新力度, 重点围绕破解()的瓶颈, 积极探索权”抵( 质) 押等有利于盘活二农资产的抵质押方式、拓展抵质押物范围、完善增信和风险缓释机制等。A．三农贷款难、无抵押难贷款B．三农贷款难、银行难贷款C．信用贷款难、银行难贷款D．无抵押贷款难、银行难贷款

[判断题]“教育必然促进儿童的发展”，这一观点（ ）。A．正确B．基本如此C．不完全正确D．错误

[试题]“三农”问题表现为农村、农业、农民问题，但解决这一问题的根本途径却是城乡发展一体化。这里的哲学依据是：A．抓主要矛盾和矛盾的主要方面B．事物的量变质变和质量互变C．坚持对立统一、全面地看问题D．事物是普遍联系和永恒发展的

[单选题]“三农”问题一直是我国的工作重心，“三农”指的是农业、农村、()。A.农资B.农种C.农民D.农户

[多选题] 促进农村居民普遍快速增收，大力发展农村工商业包括：（）A . 促进农村工商企业稳步发展B . 促进农村工商企业健康发展C . 扶持发展农产品加工业D . 大力发展农产品产地精深加工