教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是()

[单选题]教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是（ ）A.坚持学习课程理论和教学理论B.认真备课，认真上课C.提高教育研究能力D.提高师德水平

[单选题]教师由“教书匠”转变为“教育家”的主要条件是坚持学习课程理论和教学理论，（），对自身的行为进行反思。A .热爱教育事业B .认真备课，认真上课C .经常撰写教育教学论文D .以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题

[判断题] 质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。A . 正确B . 错误

[判断题]质的研究倡导“教师即研究者”，目的是使教师从“教书匠”走向“教育家”。（　）A.对B.错

[单选题]教师不能光做教书匠，还要做学问家、科学家。这体现了教师职业特点的是（　）。A.教师职业的学术性和专业性B.教师工作的创造性和灵活性C.教师职业的独立性

[问答题,论述题] 有人认为教师应是因材施教的“根雕师”，你认为教师如何从“教书匠”走向“根雕师”？

[问答题] 晶闸管由导通转变为阻断的条件是什么？

[填空题] 小钢水由液态转变为固态的条件是过冷度和（）。

[单选题]由紊流转变为层流的临界流速（）于由层流转变为紊流的临界流速。A . 大B . 小C . 等D . 约等

[多选题] 需要转变为动机的条件有（）。A . 需要达到一定强度B . 需要对象的确定C . 需要得到满足D . 需要欲望强烈