教师要做到“不讽刺，挖苦，歧视，体罚学生”体现了教师职业道德规范中的（  ）。

[单选题](2013内蒙古海拉尔·单选)教师在课堂上讽刺.挖苦或体罚学生等行为违背了《中小学教师职业道德规范》中（  ）的要求。A.爱国守法B.关爱学生C.爱岗

[名词解释] 教师职业道德规范

[单选题]教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。A．教师职业道德原则B．教师职业道德规范C．教师职业道德范畴D．教师职业道德修养

[单选题]开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范（）。A . 定为评选先进和优秀教师的依据，评选出"师德标兵"让广大教师学习B . 作为规范教师教育教学行为的准则，使之成为教师工作考核和奖罚的依据C . 作为约束教师教育教学行为的工具，成为惩治师德失范行为的有效手段D . 内化为教师的道德品质，提升师德修养水平，进而提高教师教书育人能力

[单选题]下列选项中，不违背教师职业道德规范的是( )。A.王老师收了学生家长赠送的购物卡B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡C.李老师经常让学生家长开车送其回家

[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？

[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？

[问答题]教师职业道德基本原则与教师职业道德范畴、教师职业道德规范三者间的相互关系？

[单选题]下列行为中违背了教师职业道德规范做法的是()。A.规定学生购买辅导材料用于教学B.节日时接受学生动手制作的贺卡C.与同事团结协作搞研发D.在教学的过程

[多选题] 教师职业道德的作用是指教师职业道德对教师个人、对学生、对学校及社会的作用，体现了教师对（）价值。A . 社会B . 家长C . 学生D . 教育事业