新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现（  ）的变革。

[单选题]新课程评价淡化甄别与选拔，而重视学生发展，体现了其实现()的变革。A.评价主体B.评价指标C.评价功能D.评价方法

[判断题]发展性评价要求淡化甄别和选拔（）。A.对B.错

[问答题]新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的（）与（）。

[问答题]新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的（）与（）。

[问答题]新课程重视不同课程领域（特别是综合实践活动、体育、艺术等）对学生发展的独特价值，淡化学科界限，强调学科间的（）与（）。

[单选题]新课改强调学习评价要淡化甄别，重视（　）。A.选拔B.评优C.发展D.检查

[主观题]我国中小学新课程十分强调教育教学评价的甄别与选拔的功能。此题为判断题(对，错)。

[单选题]邀请学生、家长和教师共同参与教学评价，这体现了新课程评价的（）理念。A .评价目的是促进发展B .评价内容综合化C .评价主体多元化D .评价方式多样化

[判断题] 新课程改革进一步强化了教育评价的甄别与评价功能。A . 正确B . 错误

[判断题] 新课程强调STS课程设计思想，加强了课程与社会发展和学生参与的联系，体现了时代感。A . 正确B . 错误