A.1868年乌申斯基《人是教育的对象》的出版
B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立
C.1899年詹姆斯《给教师的谈话》的出版
D.1903年桑代克《教育心理学》的出版
[问答题] 教育心理学诞生的标志是什么?
[单选题]教育心理学作为独立学科诞生的标志是A.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》B.1886年霍普金斯的《教育心理学》C.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》D.1903年桑代克的《教育心理学》
[单选题]教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。A.瑞士教育家裴斯泰洛齐提出“教育教学的心理变化”的思想B.俄国教育家乌申斯基出版的《人是教育的对象》C.
[单选题]教育心理学诞生的心理学背景包括( )A.教育心理学化运动B.心理测量运动C.儿童研究运动D.冯特的科学心理学
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A . 希波克拉底提出气质的体液学说B . 弗洛伊德提出精神分析理论C . 冯特建立世界上第一个心理学实验室D . 詹姆斯等人提出新心理学理论E . 巴甫洛夫经典条件反射的建立
[单选题]科学心理学诞生的标志是( )。A.冯特建立世界上第一个心理学实验室B.詹姆斯等人提出新心理学理论C.弗洛伊德提出精神分析理论D.希波克拉底提出气质的
[单选题]科学心理学诞生的标志是A.希波克拉底提出气质的体液学说B.弗洛伊德提出精神分析理论C.冯特建立世界上第一个心理学实验室D.詹姆斯等人提出新心理学理论E
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A.来比锡大学的创立B.韦伯定律的发现C.冯特创立世界第一个心理学实验室D.冯特创建心理学
[单选题]科学心理学诞生的标志是()A.来比锡大学的创立B.韦伯定律的发现C.冯特创立世界第一个心理学实验室D.冯特创建心理学