教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为，不断自我修正.调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是()。

[单选题]教师应该不断反思自己的教育教学理念和行为，不断自我修正、调整和更新。下列观点和行为与之不相符的是( )。A．上课结束后要对课件进行完善B．课程结束就是教学任务完成了C．及时与学生交流，根据学生对知识的掌握程度调整教学内容D．每次上课结束后都要回忆一下教学内容和过程.并进行反思

[填空题] 教师对自己的教学理念、情绪状态的反思属于（）。

[判断题] 陶冶是在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种重要方法。修养包括：立志、学习、反思、箴言、慎独等。A . 正确B . 错误

[单选题]教师对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思，这属于（）。A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

[单选题]在教师引导下学生经过自觉学习、自我反思和自我行为调节，使自身品德不断完善的一种德育方法是（ ）。A．自我锻炼法B．自我调节法C．自我修养法D．自我评价法

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是()。A . 教学设计能力B . 教学组织能力C . 教学决策能力D . 教学监控能力

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断自我认识和反思的能力是()。A .教学设计能力B .教学组织能力C .教学决策能力D .教学监控能力

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A .教学设计能力B .教学组织能力C .教学决策能力D .教学监控能力

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力

[单选题]教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是（）A.教学设计能力B.教学组织能力C.教学决策能力D.教学监控能力