A.循序渐进
B.有针对性
C.因材施教
D.抓关键期
[单选题]儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
[单选题]儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征。儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要()。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关键期
[单选题]儿童发展是一个持续不断的过程,不同年龄阶段表现出不同的特征,儿童发展的阶段性特点决定了教育工作要( )。A.循序渐进B.有针对性C.因材施教D.抓关
[填空题] 人的身心发展的阶段性特点决定了教育工作的(),对不同年龄阶段的儿童采取不同的内容和方法。
[单选题]不同年龄阶段的儿童,具有不同的发展特点,这体现了儿童发展的()。A . 连续性B . 阶段性C . 整体性D . 可塑性
[问答题]个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的_及矛盾,这就是身心发展的阶段性。
[判断题] 个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,这就是身心发展的顺序性。A . 正确B . 错误
[单选题]为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是什么?()A.相关研究法B.横断法C.纵向法D.实验法
[单选题]为了研究一个儿童在不同年龄阶段的发展,最适宜的研究方法是什么?()A.相关研究法B.横断法C.纵向法D.实验法
[判断题]儿童心理发展的年龄特征就是儿童在各个不同年龄阶段所形成和表现出来的一般的.典型的.本质的心理特征。()A.对B.错