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[多选题]

从课程开发主体来看，课程开发可以分为（  ）。

A.国家课程开发

B.地方课程开发

C.社会课程开发

D.校本课程开发

参考答案与解析：

相关试题

从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。

[判断题] 从课程的任务来看，课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A . 正确B . 错误

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    • 从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()

    [主观题]从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()A．国家课程、地方课程与校本课程B．必修课程与选修课程C．活动课程与分科课程D．分科课程与综合课程

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    • 从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。

    [单选题]从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和( )。A．社会中心课程B．技能性课程C．拓展型课程D．地方课程

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    • 从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。

    [单选题]从课程的任务来看，可把课程分为基础型课程、研究型课程和（）。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型课程D.地方课程

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    • 校本课程的开发主体必须是（）

    [单选题]校本课程的开发主体必须是（）A.校长B.教师C.专家D.学生

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    • 校本课程的开发主体是教师。（　　）

    [判断题]校本课程的开发主体是教师。（　　）A.对B.错

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    • 校本课程的开发主体必须是（）

    [单选题]校本课程的开发主体必须是（）A.校长B.教师C.专家D.学生

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    • 校本课程的开发主体必须是（）

    [单选题]校本课程的开发主体必须是（）A.校长B.教师C.专家D.学生

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    • 从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。

    [填空题] 从课程的组织核心来看，可分为学科中心课程，学生中心课程，__________。

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    • 课程开发

    [名词解释] 课程开发

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    • 从课程开发主体来看，课程开发可以分为（  ）。