当学完单词ball(球)之后，再学习football(足球)时，产生的迁移是（  ）。

[单选题]当学完单词“ball”(球)之后，再学习“football”(足球)时，产生的迁移是（）。A.水平迁移B.顺向迁移C.一般迁移D.特殊迁移

[填空题] 学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。

[问答题]学完单词coat后，再学习raincoat时，可以产生（）迁移。

[单选题]英语学习中，当学完单词“eye”(眼睛)后，再学习“eyeball”(眼球)时，即可以产生（）。A.正迁移B.水平迁移C.一般迁移D.特殊迁移

[单选题]学习单词basket(篮子)后，再学习basketball(篮球)，所产生的迁移是()A.一般迁移B.普遍迁移C.非特殊迁移D.具体迁移

[单选题]英语学习中，当学完单词eye（眼睛）后，在学习eyeball（眼球）时，即可以产生（）。A . 一般迁移B . 具体迁移C . 水平迁移D . 垂直迁移

[单选题]学生学习了角之后，再学习锐角、直角和钝角，这种教学利用的迁移是()A .逆向迁移B . 水平迁移C . 负迁移D . 垂直迁移

[单选题]学生学完汉语拼音后，学习英语单词发音感觉比较困难。其中，汉语拼音对英语单词的学习的影响属于（）。A .正迁移B .负迁移C .一般迁移D .逆向迁移

[单选题]在英语学习中，学生在学习eye（眼）和ball（球）后学习eyeball就比较容易，这种现象属于（）。A . 一般迁移B . 负迁移C . 水平迁移D . 正迁移

[单选题]儿童在知道“芹菜”“萝卜”和“土豆”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）。A．上位学习B．下位学习C．并列结合学习D．归属学习