对总体中的全部个体进行逐个检测，并对所获取的数据进行统计和分析，进而获得质量评价结论的方法通常称为（）。

[单选题]总体中的全部个体逐一观察、测量、计数、登记，从而获得对总体质量水平评价结论的方法是（）A . 全数检验B . 随机抽样检验C . 简单随机抽样D . 分层抽样

[单选题]地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。A.提升学生的地理学习成绩B.发现学生闪光点，鼓

[单选题]在评价过程中，对评价所获取的数据资料进行“质”的分析，以评价变量之间频度或程度等的差异，这种评价是指以下哪种评价（）。A . 相对评价B . 定性评价C . 形成性评价D . 定量评价

[单选题]统计中，用总体中某一部分数据与总体全部数据进行对比所得的比值通常称为（）。A . 结构相对数B . 比例相对数C . 比较相对数D . 强度相对数

[单选题]评价所获取的数据资料进行加工，作“质”的分析的评价是（）。A . 绝对评价B . 相对评价C . 定性评价D . 定量评价

[B单选题]在运用分层法对工程项目质量进行统计分析时，通常可以按照（）等分层方法获取质量原始数据。A.作业组织B.施工时间C.产品材料D.投资主体E.工程类型

[单选题,B型题] 利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是（）A . 分层法B . 调查表法C . 排列图法D . 因果分析图E . 控制图

[单选题]利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

[单选题]利用统计表进行整理数据和粗略分析原因的质量评价统计方法是A.分层法B.调查表法C.排列图法D.因果分析图E.控制图

[单选题]评级项目组在撰写评级报告过程中对所获得的数据进行分析时（　　）。A.只需要进行定量分析B.只需要进行定性分析C.既要定量分析，又要定性分析D.可以只进