在质量管理培训中，培训需求可来自（　　）。

[单选题]在质量管理培训中，（　　）是有效培训的前提。A.培训需求的确定B.培训设计策划C.提供培训D.评价培训结果

[单选题]在ISO10015培训质量管理体系中属于确定培训需求阶段的是（）。A . 开发培训项目B . 确定能力差距C . 填写培训日志D . 培训评估分析

[单选题]在质量管理培训中，（　　）被视为质量培训的首要内容。A.质量意识教育B.质量知识培训C.质量保证培训D.技能培训

[多选题] 培训需求可来自于（）。A . 组织战略和过程的变化B . 顾客新的要求C . 质量文化塑造D . 人员转岗

[单选题]开发培训项目在IS010015培训质量管理体系中属于（）阶段。A . 确定培训需求B . 设计和策划培训C . 组织和实施培训D . 评价培训结果

[判断题] 培训质量管理体系以提高培训质量为目的。A . 正确B . 错误

[单选题]（）是在培训质量方针指导下制定的培训质量管理文件。A . 培训质量管理方案B . 培训模式C . 培训技巧D . 培训结构

[多选题] 质量管理培训内容包括（）。A . 质量意识培训B . 统计技术培训C . 质量知识的培训D . 技能培训

[多选题] 培训质量管理与培训评估的关系是（）A .它们的关系是相辅相成的B .培训评估属于“事后控制”C .既有共同点又有区别D .培训质量管理是全过程管理和控制E .培训评估时培训质量管理的一部分

[单选题]培训质量管理和培训评估的关系是（）。A .前者评价工程质量的好与差的程度B .后者评价监视工程建设的每个环节C .前者好比是项目的“工程监理”，后者是项目的“质量监督站”D .前者好比是项目的“质量监督站”，后者是项目的“工程监理”