A.抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练
B.坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练
C.站立训练-分解行走训练-行走训练
D.坐位训练-站立训练-行走训练
E.坐位训练-分解行走训练-行走训练
[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B.坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C.站立训练
[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是()。A .抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B .坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C .站立训练→分解行走训练→行走训练D . D.坐位训练→站立训练→行走训练E .坐位训练→分解行走训练→行走训练
[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是( )。A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C
[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头-坐位训练-站立训练B.坐位训练-站立训练-分解行走训练C.站立训练-分解行走训练-行走训练D.坐位训练-站立训练-行走训练E.坐位训练-分解行走训练-行走训练
[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头-坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练B.坐位训练-站立训练-分解行走训练-行走训练C.站立训练-分解行走训练-行走训练D.坐位训练-站立训练-行走训练E.坐位训练-分解行走训练-行走训练
[单选题]脊髓损伤患者行站立训练时,初始的站立角度最好为A.30°B.45°C.60°D.75°E.90°
[多选题]脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()A.应尽早用起立床进行站立训练B.下肢用弹力绷带C.腹部用腹带D.从平卧位到直立位需1周时间E.适应时间与
[多选题] 脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()A . 应尽早用起立床进行站立训练B . 下肢用弹力绷带C . 腹部用腹带D . 从平卧位到直立位需1周时间E . 适应时间与年龄有关
[多选题]脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()A.应尽早用起立床进行站立训练B.下肢用弹力绷带C.腹部用腹带D.从平卧位到直立位需1周时间E.适应时间与
[问答题] 试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点。