脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()

[多选题]脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是()A.应尽早用起立床进行站立训练B.下肢用弹力绷带C.腹部用腹带D.从平卧位到直立位需1周时间E.适应时间与

[多选题] 脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是（）A . 应尽早用起立床进行站立训练B . 下肢用弹力绷带C . 腹部用腹带D . 从平卧位到直立位需1周时间E . 适应时间与年龄有关

[单选题]脊髓损伤患者用起立床站立训练的正确叙述是 ( )A．应尽早用起立床进行站立训练B．下肢用弹力绷带C．腹部用腹带D．从平卧位到直立位需1周时间E．适应时间与年龄有关

[问答题] 试述脊髓损伤患者早期用起立床站立训练的优点。

[单选题]脊髓损伤患者血管调节性训练应采用A．被动活动B．桥式运动C．起立床站立训练D．呼吸训练E．增强肌力训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B.坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C.站立训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是（）。A .抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B .坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C .站立训练→分解行走训练→行走训练D . D.坐位训练→站立训练→行走训练E .坐位训练→分解行走训练→行走训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是A.抬高床头－坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练B.坐位训练－站立训练－分解行走训练－行走训练C.站立训练

[单选题]脊髓损伤患者从卧床到站立训练的步骤是（　　）。A.抬高床头→坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练B.坐位训练→站立训练→分解行走训练→行走训练C

[单选题]脊髓损伤患者行站立训练时，初始的站立角度最好为A.30°B.45°C.60°D.75°E.90°