A.经济功能
B.满足情感需要功能
C.抚养和赡养功能
D.社会化功能
E.生殖和性需要的调节功能
[单选题]家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于A.经济功能B.满足情感需要功能C.抚养和赡养功能D
[单选题]家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于( )。A.经济功能B.满足情感需要功能C.抚养和
[单选题]家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于( )。A.经济功能B.满足情感需要功能C.抚养和
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 家庭把其成员培养成合格的社会成员,学会与人沟通、遵守社会行为规范,胜任社会角色,这种家庭的功能属于().A . 经济功能B . 满足情感需要功能C . 抚养和赡养功能D . 社会化功能E . 生殖和性需要的调节功能
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孩子从家庭成员中学会语言、社会行为和技巧,从而能适应社会,这种家庭功能是()A . 抚养和赡养功能B . 社会化功能C . 生殖功能D . 情感交往功能E . 经济功能
[单选题]孩子从家庭成员中学会语言.社会行为和技巧,从而能适应社会,这种家庭功能是A.抚养和赡养功能B.社会化功能C.生殖功能D.情感交往功能E.经济功能
[单选题]孩子从家庭成员中学会语言、社会行为和技巧,从而能适应社会,这种家庭功能是A.抚养和赡养功能B.社会化功能C.生殖功能D.情感交往功能E.经济功能
[单选题]社会成员用内化了的社会价值规范约束和指导自己的行为,属于()A .正式控制B .非正式控制C .内在控制D .外在控制
[单选题]主张教育目的是培养合格公民和社会成员的是()。A . 宗教本位论B . 社会本位论C . 个人本位论D . 教育无目的论
[单选题]孩子从家庭成员中学会语言、社会行为和技巧,从而能适应社会,这是家庭的哪种功能?( )A.情感交往功能B.社会化功能C.生殖功能D.抚养和赡养功能E.