A.沟通方式可以是书面的,也可以是口头的
B.书面的沟通方式较为人性化
C.书面的沟通方式优点是清晰,二义性少
D.口头的沟通容易产生问题及分歧
[单选题]在进行项目干系人管理时,下列说法中,( )说法是不恰当的。A.提供干系人所需要的信息,并平衡各干系人的利益B.加强项目团队良好的沟通C.保持与高层领导
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是______。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是()A . 对外一致,一个团队要用一种声音说话B . 采用多样的沟通风格C . 始终采用正式的沟通方式D . 会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是()。A . 对外一致,一个团队要用一种声音说话B . 采用多样的沟通风格C . 始终采用正式的沟通方式D . 会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是( )。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参
[单选题]项目沟通中不恰当的做法是( )。A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参
[单选题]项目沟通过程中,下列做法( )是不恰当的。A.采用多样的沟通风格B.始终采用正式的沟通方式C.对外一致,一个团队要用一种声音说话D.会议之前将会议资料
[单选题] 项目沟通中不恰当的做法是(56)。(56)A.对外一致,一个团队要用一种声音说话B.采用多样的沟通风格C.始终采用正式的沟通方式D.会议之前将会议资料发给所有参会人员
[单选题]下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。A . 保持善意的目光接触B . 不时点头C . 时有微笑D . 手指指指戳戳
[单选题]在项目沟通管理中,沟通规划制定的基础是()A . 选择正确的沟通技术B . 选择沟通渠道C . 沟通需求分析D . 提高沟通艺术性