进行诗歌朗诵时应注意（）。

[多选题]进行诗歌朗诵时应注意（）。A.分析好诗歌的节奏B.找出诗歌的押韵C.读出诗歌的感情D.夸张出诗歌的意境

[判断题]进行诗歌朗诵时应注意分析好诗歌的节奏，找出诗歌的押韵，并读出诗歌的感情。（）A.对B.错

[判断题]进行诗歌朗诵时应注意分析好诗歌的节奏，找出诗歌的押韵，并读出诗歌的感情。（）A.对B.错

[单选题]诗歌朗诵运动的倡导者是（）。A . 中国诗歌会B . 柯仲平C . 田间

[多选题] 下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是（）A . 呼吸控制B . 语调训练C . 唱歌D . 根据音阶的变化发音E . 利用节拍器

[多选题] 下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A .呼吸控制B .语调训练C .唱歌D .根据音阶的变化发音E .利用节拍器

[单选题]诗歌朗诵运动的主要推动者和主要作者是（　）。A.高兰B.郭沫若C.艾青D.田间

[多选题]下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A.呼吸控制B.语调训练C.唱歌D.根据音阶的变化发音E.利用节拍器

[多选题]下列哪项与诗歌朗诵训练目的一致的是()A.呼吸控制B.语调训练C.唱歌D.根据音阶的变化发音E.利用节拍器

[单选题]初二（三）班诗歌朗诵大奖赛正在进行，霍小方同学登台配乐朗诵《海燕》。只见他神情饱满，抑扬顿挫，赢得了全班最热烈的掌声，并获碍由语文老师和四名同学组成的评委团所给出的最高奖--"本月最佳朗诵家"称号。这样的口语交际教学方法属于（）。A . 讨论B . 答问C . 诵读D . 复述