A.考核标准要使大多数人经过努力可以达到
B.绩效标准的可实现性会促使员工更好地发挥潜能
C.员工受到的压力越大,取得的绩效越好
D.绩效标准要相当稳定,以保证标准的权威性
E.为了及时反映和适应工作环境的变化,需要对绩效标准的基本框架进行修订
[单选题]关于绩效考核指标评价标准的说法,错误的是( )。A.考核标准要使大多数人经过努力可以达到B.绩效标准的可实现性会促使员工更好地发挥潜能C.员工受到的
[多选题]属于绩效考核指标评价标准类型的有()。A.量化标准B.卓越标准C.基本标准D.客观标准E.描述性标准
[单选题]不属于绩效考核指标评价标准类型的是( )。A.量化标准B.卓越标准C.基本标准D.客观标准
[单选题]不属于绩效考核指标评价标准类型的是()。A.量化标准B.卓越标准C.基本标准D.客观标准
[单选题]关于绩效考核指标的说法,正确的是()。A . 制订考核指标时应避免一线员工的参与B . 不同性质的工作应设置不同的指标C . 应全部用结果而不用行为作为考核指标D . 考核指标的权重应由员工自己设定
[单选题]关于绩效考核指标的说法。正确的是( )。A.制定考核指标时应避免一线员工参与B.对不同性质的工作应设置不同的指标C.应全部用结果而不用行为作为考核指
[单选题]关于绩效考核指标的说法,正确的是( )。A.制订考核指标时应避免一线员工的参与B.不同性质的工作应设置不同的指标C.应全部用结果而不用行为作为考核指
[单选题]关于绩效考核指标设定的说法,正确的是()。A . 应设定有与当前企业发展战略无关的考核指标B . 应设定有依赖企业外部机构的考核指标C . 对不同性质的工作要设定相同的绩效标准D . 考核指标的设定过程要加强员工的参与
[单选题]从事()的员工的绩效考核指标评价标准容易确定,但是教师等工作的绩效标准却很难建立。A.操作性工作B.技术性工作C.重复性工作D.服务性工作
[单选题]下列关于绩效考核方法的评价,说法正确的是( )。A.排序法、配对比较法、强制分布法等成本低廉、评价尺度统一B.关键事件法设计成本很低,但是可执行性不高C.不良事故评估法能提供丰富的绩效反馈信息D.行为锚定法的可执行性很好、评价误差低,但是这种方法的设计成本很高、设计周期很长E.标杆超越法可以为组织提供明确的赶超目标,有利于激发组织的斗志。但是它容易使组织陷入模仿标杆的漩涡中失去自身的特色。