在编写教案时，确定教学内容主要依据（　）。

[多选题] 在编写教案时，确定教学内容主要依据（）。A . 是否有助于实现培训目标B . 教学大纲C . 教学项目D . 学员是否有学习兴趣

[单选题]教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A . 分析教学大纲和阅读教材B . 分析教学对象C . 选择教学手段

[单选题]教练员在编写教案时，主要通过（）来确定教学内容。A.分析教学大纲和阅读教材B.分析教学对象C.选择教学手段

[单选题]在编写教案时，（）决定教学内容、教学流程和总体结构。A . 教学过程设计B . 教学手段C . 教学重点.难点

[单选题]在编写教案时，（　）决定教学内容、教学流程和总体结构。A.教学过程设计B.教学手段C.教学重点、难点

[多选题] 在编写教案时，确定教学方法主要考虑（）。A . 与教学内容是否相适应B . 是否生动.直观C . 是否适合教学对象D . 教学场地和教具是否满足要求

[单选题]教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A . 项目和目的B . 对象C . 方法

[单选题]教案的编写应紧紧围绕教学（）安排教学内容。A.项目和目的B.对象C.方法

[判断题] 编写理论课教案时，教学过程设计主要包括教学内容的导入、授课内容的确定、动作的示范讲解等步骤。A . 正确B . 错误

[单选题]编写教案时，教练员对教学内容的安排应（）。A . 遵循学员的学习规律B . 重点考虑教学成本C . 满足学员的学习欲望