A.小组讨论法
B.角色扮演法
C.观看影视法
D.阅读文献法
E.实际操作法
[单选题]成人学习的最好方式是()A . 老师传授B . 老师传授为主,自学为辅C . 被动学习D . 自我学习
[单选题]培养成人学习兴趣的方法是()。A .使其享受到成功的满足B .使其认清学习目标C .使学习情境富有变化D .A,B和C
[判断题]在成人学习、成人培训中,培训师和学员都是课程的重要资源。( )A.正确B.错误
[单选题]学习效果评价的方法应排除:A.自陈法B.观察法C.调查法D.总结法
[多选题] 针对成人学习特点,培训教学呈现()等原则。A .尊重学员,相信自律;B .结合经验,引导学习;C .及时反馈,注意强化;D . D.注重实效,提升自我。
[单选题]在成人职业培训教学研究中,成人学习动机的特点有()。A .4个B .5个C .6个D .7个
[单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是( )。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务
[单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易
[单选题]下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述,正确的是()。①学习难度大,学习动机水平高,学习效果好②学习难度大,学习动机水平低,学习效果好③学习任务容易
[判断题] 学习动机可以影响学习效果,同时学习效果也可以反作用于学习动机。()A . 正确B . 错误