A.相互有依靠和支持
B.保持稳定
C.分散咬合
D.提高咀嚼效率
E.限制舌体活动
[单选题]以下关于牙列生理意义叙述错误的是A.牙与牙之间的紧密邻接,使牙齿在咀嚼中互相支持B.牙体的倾斜方向使咀嚼产生的力沿着牙体长轴传导C.牙体的倾斜有利于咀
[单选题]以下关于牙列生理意义叙述错误的是A.牙与牙之间的紧密邻接,使牙齿在咀嚼中互相支持B.牙体的倾斜方向使咀嚼产生的力沿着牙体长轴传导C.牙体的倾斜有利于咀
[单选题]牙列的形状不包括()A.方圆形B.卵圆形C.长方形D.尖圆形E.方圆形、卵圆形、尖圆形混合
[单选题]牙列拥挤诊断,不包括( )。A.模型分析B.拥挤度分析C.后段牙弓拥挤测量D.肌电图E.X线头影测量
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 糖异生的生理意义不包括()A . 维持运动中血糖稳定B . 有利于乳酸利用C . 促进脂肪氧化分解供能D . 有利于丙酮酸的利用E . 促进氨基酸代谢
[单选题]磨耗的生理意义不包括()A . 有利于平衡牙合的建立B . 降低牙尖高度C . 协调临床冠根比例D . 形成反横牙合曲线E . 邻面持续磨耗,防止前牙拥挤
[单选题]磨耗的生理意义不包括()A.消除早接触点B.减少牙周组织所受的侧向力C.降低临床牙冠长度D.避免前牙因后牙推动而拥挤E.减小深覆盖程度
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 糖异生的生理意义不包括()。A . 维持运动中血糖稳定B . 有利于乳酸利用C . 促进脂肪氧化分解供能D . 有利于丙酮酸的利用E . 促进氨基酸代谢
[单选题]糖异生的生理意义不包括( )。A.维持运动中血糖稳定B.有利于乳酸利用C.促进脂肪氧化分解供能D.有利于丙酮酸的利用E.促进氨基酸代谢
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 牙列拥挤开辟间隙的方法不包括()A .扩弓B .推磨牙向远中C .拔牙D . D.用功能性矫治器促进下颌骨生长E .邻面去釉