对奥伦提出三种护理补偿系统的理解，正确的是

[单选题]对奥瑞姆提出三种护理补偿系统的理解，正确的是（　　）。A.当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C.三种补

[单选题]对奥瑞姆提出的三种护理补偿系统的理解，正确的是A．当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B．部分补偿系统应用于病人自理能力丧失时C．三种补偿系统中只有支持教育系统需要病人参与自理活动D．全补偿系统要求病人参与自理活动E．支持教育系统是病人有能力学习自理方法，但必须在护士帮助下完成

[单选题]关于奥伦护理补偿系统的描述，正确的是A.当病人自理能力完全丧失时，应用支持教育系统B.部分补偿系统应用于病人自理能力完全缺陷时C.三种补偿系统中只有支

[单选题]奥瑞姆根据个体自理缺陷的程度设计的三种护理补偿系统为（ ）。A． 初级预防系统、二级预防系统、三级预防系统B． 一级预防系统、二级预防系统、三级预防系统C． 教育系统、支持系统、帮助系统D． 全部补偿系统、部分补偿系统、支持教育系统E． 全部补偿系统、支持教育系统、辅助系统

[单选题]在奥伦的自理模式中，对护理学基本概念的阐述，不正确的是( )。A．护理是一种服务和助人的方式B．护理是克服自理缺陷发展的活动C．环境是人以外的所有因素，社会希望人能自我管理D．人是有能力通过学习行为来达到自我照顾需要的E．健康是指人的生理和心理两方面的完好状态

[单选题]代偿病人自护方面的不足属于奥伦护理系统结构的A．部分补偿系统中的护士活动B．全补偿系统中的护士活动C．部分补偿系统中的病人活动D．支持教育系统中的病人活动E．支持教育系统中的护士活动

[问答题] 奥伦（Orem）自理模式的三个理论结构和三个护理系统是什么？

[单选题,A1型题] 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）。A . 相辅相成、互相补充B . 完全一致、可以替代C . 互相冲突、都不可信D . 比较混乱、说不清楚E . 以上都不是

[单选题,A1型题] 对三种医德评价方式相互关系的正确理解是（）A .相辅相成、互相补充B .完全一致、可以替代C .互相冲突、都不可信D . D.比较混乱、说不清楚E .前后矛盾、比较混乱

[单选题]对三种医德评价方式相互关系的正确理解是A.相辅相成、互相补充B.完全一致、可以替代C.互相冲突、都不可信D.比较混乱、说不清楚E.以上都不是