A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量
B.确定主要的健康问题及其影响因素
C.确定引起健康问题的相关行为因素
D.确定社区常见疾病的危险因素
E.评估目标人群的健康知识、态度与行为
[单选题]健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行
[单选题]健康教育与健康促进计划设计中“社会诊断”的任务是A.评估目标人群中的社会环境及其生活质量B.确定主要的健康问题及其影响因素C.确定引起健康问题的相关行
[单选题]健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A.社会经济B.生态环境C.卫生服务状况D.人群生活质量E.人群卫生知识
[单选题]健康促进规划设计中社会诊断的起点是评估A.社会经济B.生态环境C.卫生服务状况D.人群生活质量E.人群卫生知识
[单选题]健康教育与健康促进的计划设计是A.大型健康教育与健康促进项目才进行的工作B.进行社区健康教育需求诊断的过程C.根据项目考核指标而制定的工作计划D.针对
[单选题]健康教育与健康促进的计划设计是A.大型健康教育与健康促进项目才进行的工作B.进行社区健康教育需求诊断的过程C.根据项目考核指标而制定的工作计划D.针对
[单选题]健康教育与健康促进计划设计的特点是()A.注重形成评价B.注重结果评价C.从果到因D.从因到果
[单选题]健康教育与健康促进计划设计的特点是()A.注重形成评价B.注重结果评价C.从果到因D.从因到果
[单选题]健康教育与健康促进计划设计的特点是()A.注重形成评价B.注重结果评价C.从果到因D.从因到果
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