根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）

[单选题,B型题] 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，学龄前期的发展任务是（）。A . 信任对不信任B . 主动对内疚或罪恶感C . 勤奋对自卑D . 自主对羞怯或怀疑E . 角色认同对角色混淆

[单选题]根据艾瑞克森的心理社会发展理论，2岁孩子主要的心理社会发展问题为（）。A.信任对不信任B.自主对羞怯或怀疑C.主动对内疚或罪恶感D.勤奋对自卑

[单选题,B型题] 根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）。A . 信任对不信任B . 主动对内疚或罪恶感C . 勤奋对自卑D . 自主对羞怯或怀疑E . 角色认同对角色混淆

[单选题]根据艾瑞克森的心理社会发展理论，幼儿期的发展问题是（）A.信任对不信任B.主动对内疚或罪恶感C.勤奋对自卑D.自主对羞怯或怀疑E.角色认同对角色混淆

[单选题]下列有关艾瑞克森心理社会发展理论的陈述，正确的是A.心理社会发展阶段的顺序并不固定，可以颠倒B.一个人的人格或情感表现是其每个阶段发展结果的反映C.人

[单选题]根据艾里克森的心理社会发展理论，小学儿童的主要发展任务是A．获得自主感，克服羞怯感，体验意志的实现B．获得主动感，克服内疚感，体验目的的实现C．获得勤奋感，克服自卑感，体验能力的实现D．获得同一感，克服混乱感，体验忠诚的实现

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，需完成“亲密-孤独”这一发展任务的时期是（）。A . 口感期B . 肛-肌期C . 青春期D . 青年期E . 成年期

[单选题]根据艾瑞克森的心理社会发展学说，需完成“亲密－孤独”这一发展任务的时期是( )。A．口感期B．肛－肌期C．青春期D．青年期E．成年期

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 根据艾瑞克森的心理社会发展学说，需完成“亲密－孤独”这一发展任务的时期是（）。A . 口感期B . 肛－肌期C . 青春期D . 青年期E . 成年期

[单选题]根据埃里克森的心理社会发展理论，人处于学龄期的特征是（ ）。A．同一感和防止同一感混乱B．获得勤奋感而克服自卑感C．获得亲密感以避免孤独感D．获得主动感和克服内疚感