A.评定技术
B.结构化教育
C.听觉综合训练
D.感觉综合训练
E.应用行为分析疗法
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是()。A . 评定技术B . 结构化教育C . 听觉综合训练D . 感觉综合训练E . 应用行为分析疗法
[单选题]孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是A.评定技术B.结构化教育C.听觉综合训练D.感觉综合训练E.应用行为分析疗法
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是()A . 评定技术B . 结构化教育C . 听觉综合训练D . 感觉综合训练E . 应用行为分析疗法
[单选题]孤独症的康复,核心部分是任务分解技术的是A.评定技术B.结构化教育C.听觉综合训练D.感觉综合训练E.应用行为分析疗法
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的核心症状是()。A . 沟通和交流障碍B . 社会交往能力缺陷C . 智能和认知障碍D . 感觉异常E . 情绪不稳
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的核心症状是()A . 沟通和交流障碍B . 社会交往能力缺陷C . 智能和认知障碍D . 感觉异常E . 情绪不稳
[单选题]孤独症的核心症状是( )。A.沟通和交流障碍B.社会交往能力缺陷C.智能和认知障碍D.情绪不稳E.感觉异常
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 使用"应用行为分析疗法"对孤独症儿童进行治疗的核心部分为()A . 任务整合技术B . 任务分解技术C . 任务执行技术D . 任务理解技术E . 任务完成技术