A.倾向因素
B.促成因素
C.环境因素
D.社会因素
E.强化因素
[单选题]男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的A.倾向因素B.促成因素C.环境因素D.社会因素E.强化因素
[单选题]男,55岁。吸烟史三十年,因冠心病入院。护士劝其禁烟,但患者认为吸烟不会对他的健康产生影响,即使在住院期间仍然不想禁烟。病人的这种行为影响因素属于教育诊断的()A . 倾向因素B . 促成因素C . 环境因素D . 社会因素E . 强化因素
[单选题]当为某冠心病患者进行健康教育时,患者表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响A.
[单选题]患者男,50岁。因冠心病入院。当护士对其进行健康教育、劝其戒烟时,其否认吸烟对健康会产生影响,表示不想戒烟。影响该患者行为的因素是( )。A.倾向因
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当为某冠心病病人进行健康教育时,病人向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟,病人的这种行为受到了哪类因素的影响()A . 倾向因素B . 促成因素C . 强化因素D . 环境因素E . 学习因素
[单选题]当为某冠心病患者进行健康教育时,患者表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。该患者的这种行为受到了哪类因素的影响A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.环境因素E.学习因素
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 当为某冠心病患者进行健康教育时,患者向你表达了他认为吸烟对他的健康不会产生影响,所以即使在患病期间,他仍然不想戒烟。患者的这种行为受到了哪类因素的影响()A . 倾向因素B . 促成因素C . 强化因素D . 环境因素E . 学习因素
[填空题] 在禁烟区内吸烟属于()。
[判断题] 学习动机影响学习行为,但学习行为不会对学习动机产生影响。A . 正确B . 错误
[单选题]在某社区,有一男青年,33岁,吸烟十年,在十年的吸烟史中,曾经戒烟三次,但都没有成功。该青年的这种吸烟行为属于A.高可变性行为B.经常发生的行为C.低