A.经常抚摸和拥抱儿童
B.多运动、多游戏
C.抓住关键期,促进心理发展
D.培养健康个性
E.促进智力发展
[单选题]婴幼儿期心理卫生最主要任务是A.经常抚摸和拥抱儿童B.多运动、多游戏C.抓住关键期,促进心理发展D.培养健康个性E.促进智力发展
[单选题]婴幼儿心理卫生最主要的任务是A.继胎教后立即开始生后相关训练B.经常给孩子以爱抚C.创造尽可能好的生活环境D.抓住关键期,促进认知情感的健康发展E.强调成年人的身教作用
[单选题]婴幼儿心理卫生最主要的任务是()A.继胎教后立即开始生后相关训练B.经常给孩子以爱抚C.创造尽可能好的生活环境D.抓住关键期,促进认知情感的健康发展E
[单选题]婴幼儿心理卫生最主要的任务是A.继胎教后立即开始生后相关训练B.经常给孩子以爱抚SX婴幼儿心理卫生最主要的任务是A.继胎教后立即开始生后相关训练B.经常给孩子以爱抚C.创造尽可能好的生活环境D.抓住关键期,促进认知情感的健康发展E.强调成年人的身教作用
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 婴幼儿心理卫生最主要的任务是()A . 经常给孩子以爱抚B . 继胎教后立即开始生后相关训练C . 创造尽可能好的生活环境D . 强调成年人的身教作用E . 抓住关键期,促进认知情感的健康发展
[单选题]婴幼儿心理卫生最主要的任务是( )。A.继胎教后立即开始生后相关训练B.经常给孩子以爱抚C.创造尽可能好的生活环境D.抓住关键期,促进认知情感的健康
[单选题]婴幼儿期心理卫生最主要任务是A.经常抚摸和拥抱儿童B.多运动、多游戏C.培养健康个性D.抓住关键期,促进心理发展E.促进智力发展
[单选题]幼儿期心理卫生要点不包括()A.言语发展B.动作训练C.同伴交流D.个性的萌芽E.行为习惯
[单选题]心理卫生应从何时抓起( )A.胎儿期B.婴幼儿期C.学龄前D.学龄期E.青春期
[单选题,B型题] 婴幼儿期口腔卫生保健()A . 维持最基本的口腔功能状态,尽可能康复口腔功能B . 以帮助刷牙、洁牙的方式保持口腔卫生C . 预防第一恒磨牙龋坏D . 父母示范,培养儿童建立口腔卫生习惯,掌握刷牙方法E . 以无龋及完全保持牙龈健康为口腔健康的目标