A.两总体均数的差别有统计学意义
B.两样本均数的差别有统计学意义
C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别
D.犯第Ⅱ类错误的概率为0.1
E.两总体均数的差别无显著性
[单选题]在对两个样本均数作假设检验时,若P>0.1,则统计推断为A.两总体均数的差别有统计学意义B.两样本均数的差别有统计学意义C.有0.9的把握度认为两总体
[单选题]在对两个样本均数作假设检验时,若P>0.1,则统计推断为A.两总体均数的差别有统计意义B.两样本均数的差别有统计意义C.有0.9的把握度认为两总体均数无差别D.犯第二类错误的概率为0.1E.两总体均数的差别无显著性
[单选题,A1型题] 在对两个样本率作假设检验时()A . P值越大,两个样本率的差别越大B . P值越小,两个样本率的差别越大C . P值越大,两个样本率的差别越重要D . P值越小,两个样本率的差别越重要E . P值的大小与两个样本率的差值大小无关
[单选题]在对两个样本率作假设检验时A.P值越大,两个样本率的差别越大B.P值越小,两个样本率的差别越大C.P值越大,两个样本率的差别越重要D.P值越小,两个样
[单选题]在对两个样本率作假设检验时A.P值越大,两个样本率的差别越大B.P值越小,两个样本率的差别越大C.P值越大,两个样本率的差别越重要D.P值越小,两个样
[单选题]在对两个样本率作假设检验时()。A . P值越大,两个样本率的差别越大B . P值越小,两个样本率的差别越大C . P值越大,两个样本率的差别越重要D . P值越小,两个样本率的差别越重要E . P值的大小与两个样本率的差值大小无关
[单选题,A1型题] 在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则()A . 尚不能认为两总体均数不等B . 可认为两总体均数不等C . 尚不能认为两样本均数不等D . 可认为两样本均数不等E . 还不能作出结论
[单选题]在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则A.尚不能认为两总体均数不等B.可认为两总体均数不等C.尚不能认为两样本均数不等D.可认
[单选题]在两样本均数比较的假设检验中,若α=0.05,P>0.05,则A.尚不能认为两总体均数不等B.可认为两总体均数不等C.尚不能认为两样本均数不等D.可认
[多选题]作两组样本均数的假设检验时,若得到P<0.05,则A.按0.05的检验水准,可认为两样本均数的差别是由抽样误差造成的B.按0.05的检验水准,可认为两