A.生长发育速度较婴儿期减慢
B.自身免疫功能不健全
C.对危险识别能力不足易发生中毒和意外
D.易患营养缺乏和消化紊乱的疾病
E.需营养量尤以蛋白质为高
[多选题,X型题] 幼儿期特点应包括()。A . 生长发育速度较婴儿期减慢B . 自身免疫功能不健全C . 对危险识别能力不足易发生中毒和意外D . 易患营养缺乏和消化紊乱的疾病E . 需营养量尤以蛋白质为高
[多选题]幼儿期特点应包括()A.生长发育速度较婴儿期减慢B.自身免疫功能不健全C.对危险识别能力不足易发生中毒和意外D.易患营养缺乏和消化紊乱的疾病E.需营养
[单选题,A1型题] 幼儿期特点应除外()A . 自1岁至满3周岁之前为幼儿期B . 饮食已从乳汁转换为饭菜,需注意防止营养缺乏和消化功能紊乱C . 自身免疫力仍低,传染病发病率较高D . 识别危险的能力增强,较少发生意外创伤和中毒E . 活动范围扩大,智能发育较突出
[单选题]幼儿期特点应除外( )A.自1岁至满3周岁之前为幼儿期B.饮食已从乳汁转换为饭菜,需注意防止营养缺乏和消化功能紊乱C.自身免疫力仍低,传染病发病率较高
[单选题]幼儿期的特点不包括()A . 体格和长发育速度较婴儿期减慢B . 中枢神经系统发育也渐次减慢C . 言语、动作及心理方面发展较慢D . 前囟闭合,乳牙出齐E . 能控制大小便
[单选题]幼儿期幼儿性格的典型特点不包括()。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.很不稳定
[单选题]幼儿期幼儿性格的典型特点不包括()。A.活泼好动B.喜欢交往C.好奇好问D.很不稳定
[单选题]幼儿期主要心理发育特点包括A.运动能力迅速发育,感知、语言等心理活动开始萌发B.语言、动作、想象、思维等反映人类特点的各种心理活动逐渐发育齐全C.心理活动逐渐系统化,个性初步形成D.认知、记忆等能力全面发展,心理发展更具社会性E.心理发育逐渐由儿童向成人过渡,独立性更加明显
[多选题] 幼儿期个性初步形成的特点包括()。A . 表现出最初的性格特征B . 显示出明显的气质特点C . 表现出一定的兴趣爱好特点D . 表现出一定的能力倾向