A.形成评价
B.总结评价
C.过程评价
D.效应评价
E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]始于健康计划实施开始之时,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[单选题]健康教育计划的()是指对健康教育/健康促进计划实施过程进行的评价,起始于计划实施开始之时,贯穿计划实施的全过程。A.效果评价B.过程评价C.结局评价D
[单选题]从健康计划实施时开始,并贯穿于计划执行全过程的评价活动是指A.形成评价B.总结评价C.过程评价D.效应评价E.结局评价
[多选题]健康教育亦或健康管理的()这条主线,其实质就是健康教育计划或健康管理计划的设计、实施与评价的全过程。A.资料收集B.需求评估C.干预实施D.反馈纠正E
[单选题]()贯穿于税收计划管理全过程。A .分配落实B .税源调查C .检查考核D .分析预测
[单选题]对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()。A . 过程评价B . 效果评价C . 近期评价D . 远期评价E . 结局评价
[单选题]对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是()A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价
[单选题]对健康教育全过程进行评价,贯穿于项目始终的是A.过程评价B.效果评价C.近期评价D.远期评价E.结局评价