A.以改善对象的健康相关行为为目标
B.系统化的干预活动
C.有计划、有组织、有评价
D.具有自己的理论和方法体系
E.为卫生工作某一时间的中心任务服务
[单选题]以下对健康教育特点的描述,错误的是( )。A.以改善对象的健康相关行为为目标B.系统化的干预活动C.有计划、有组织、有评价D.具有自己的理论和方法体
[单选题]关于社区健康教育的特点,描述错误的是()A . 以健康为中心B . 以社区为基本单位C . 以患病人群为教育对象D . 有组织、有计划、有评价E . 具有连续性,贯穿于人的一生
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于社区健康教育的特点,描述错误的是()。A . 以健康为中心B . 以社区为基本单位C . 以患病人群为教育对象D . 有组织、有计划、有评价E . 具有连续性,贯穿于人的一生
[单选题]关于健康教育评价的描述,以下错误的是A.形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于健康教育评价的描述,以下错误的是()A . 形成评价的方法主要有文献、档案、资料的回顾、专家咨询、专题小组讨论等B . 过程评价起始于健康教育计划实施开始之时,贯穿于计划执行的全过程C . 效应评价能全面反映健康教育项目的成功之处与不足,为今后的计划制订和项目决策提供依据D . 结局评价正是着眼于健康教育项目实施后所导致的目标人群健康状况及生活质量的变化E . 总结评价是指形成评价、过程评价、效应评价和结局评价的综合以及对各方面资料做出总结性的概括
[单选题]关于健康教育评价的描述,以下错误的是A.形成评价的方法主要有文献.档案.资料的回顾.专家咨询.专题小组讨论等B.过程评价起始于健康教育计划实施开始之时
[单选题]对健康教育工作原理的描述,错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键S对健康教育工作原理的描述,错误的是A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键C.以掌握保健技能为支持D.以心理健康为前提 E,以改变行为为目标
[单选题,A1型题] 对健康教育工作原理的描述,错误的是()。A . 以提高科学认知为基础B . 以树立正确态度为关键C . 以掌握保健技能为支持D . 以心理健康为前提E . 以改变行为为目标
[单选题]对健康教育工作原理的描述,错误的是()。A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键C.以掌握保健技能为支持D.以心理健康为前提E.以改变行为为目
[单选题]对健康教育工作原理的描述,错误的是()。A.以提高科学认知为基础B.以树立正确态度为关键C.以掌握保健技能为支持D.以心理健康为前提E.以改变行为为目