针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面存在的缺陷，有针对性的进行教育，增进该儿童对环境、教育和训练内容的理解和服从的康复治疗方法是（　　）。

[单选题]孤独症的康复，“针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育”属于（　）。A.社交故事B.结构化教育C.听觉综合训练

[单选题]孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于A.社交故事B.结构化教育C.听觉综合训练D.感觉

[单选题]孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于A．社交故事B．结构化教育C．听觉综合训练D．感觉综合训练E．应用行为分析疗法

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 孤独症的康复，"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷，有针对性地进行教育"属于（）A . 社交故事B . 结构化教育C . 听觉综合训练D . 感觉综合训练E . 应用行为分析疗法

[问答题] 如何针对儿童期的特点进行教育？

[问答题] 孤独症儿童的康复指什么？

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于孤独症儿童的康复治疗叙述错误的是（）A . 感觉统合训练，主要是运用滑板、秋千、平衡木等游戏设施对儿童进行训练B . 应用行为分析疗法，主要是以正性强化为主促进孤独症儿童各项能力的发展C . 结构化教育，主要针对孤独症儿童在语言交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷有针对性地教育D . 听觉统合训练不属于感觉统合训练，是一种相对独立的训练方式E . 其他治疗包括音乐疗法及拥抱治疗

[多选题]对孤独症儿童有效的干预方法有A.教育和训练B.听觉统合训练C.图片交换沟通系统D.药物治疗E.心理治疗

[多选题]对孤独症儿童有效的干预方法有A.教育和训练B.听觉统合训练C.图片交换沟通系统D.药物治疗E.心理治疗

[单选题]对孤独症儿童有效的干预方法有A．教育和训练B．听觉统合训练C．图片交换沟通系统D．药物治疗E．心理治疗