A.无知、震惊、抑郁、否认、反对独立、适应
B.震惊、无知、抑郁、否认、反对独立、适应
C.无知、震惊、否认、抑郁、反对独立、适应
D.无知、震惊、否认、反对独立、抑郁、适应
E.震惊、无知、否认、抑郁、反对独立、适应
[单选题]以下关于康复患者心理变化的说法中正确的是( )。A.无知、震惊、否认、反对独立、抑郁、适应B.无知、震惊、否认、抑郁、反对独立、适应C.无知、震惊、
[多选题]以下关于精神康复的说法,正确的是A.运用现代干预手段,尽量改善患者的精神症状,最大限度地恢复其社会功能B.尽量培养和训练精神病患者掌握代偿性的生活和工
[多选题]以下关于精神康复的说法,正确的是A.运用现代干预手段,尽量改善患者的精神症状,最大限度地恢复其社会功能B.尽量培养和训练精神病患者掌握代偿性的生活和工
[多选题] 以下关于精神康复的说法,正确的是()A . 运用现有的设施和手段,尽量改善精神病患者的精神症状,最大限度地恢复其社会功能B . 康复过程中要培养和训练精神病患者掌握代偿性的生活和工作技能,设法减少残疾程度C . 康复的目标是使患者的工作和生活得到重新安置D . 康复可使病人能独立从事一些工作和操持部分家务劳动,提高病人适应社会的能力E . 精神康复的目标是使得患者避免精神残疾而恢复健康
[单选题]以下关于精神康复的说法,正确的是A.运用现代干预手段,尽量改善患者的精神症状,最大限度地恢复其社会功能B.尽量培养和训练精神病患者掌握代偿性的生活和工作技能,设法减少残疾程度C.康复的目标是使患者的工作和生活得到重新安置D.康复可使病人能独立从事一些工作和操持部分家务劳动,提高病人适应社会的能力E.精神康复的目标是使患者尽量避免精神残疾
[多选题] 以下关于心理危机的说法正确的是()A . 危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B . 危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。C . 危机是一种解体状态。D . 危机是生活目标阻断所致,人们用常规的选择和行为无法克服这种障碍。
[多选题]以下关于心理危机的说法正确的是( )。A.危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。B.危机之所以是危机,是因为个体知道自己无法对某种境遇作
[多选题]以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。A.为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊
[多选题]以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。A.为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念:有效促进发展的原则和诊
[多选题] 以下关于罪犯心理健康教育的说法,正确的是()。A . 引导罪犯树立关于心理健康的科学概念。B . 让罪犯懂得心理健康的表现与判断标准。C . 让罪犯了解影响心理健康的因素及其关系。D . 让罪犯懂得心理测试的统计方式方法。