A.某种能力获得的最佳时期
B.错过这个时期,个体难以获得某种发展
C.不可逆转的时期
D.0~3岁的时期
E.2至3岁时是学习口头言语的关键时期
[单选题]以下表述,哪项不符合个体心理发展的关键期的含义?()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时
[单选题]以下表述,哪项不符合个体心理发展的关键期的含义?()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时
[单选题]以下表述,不符合个体心理发展的关键期的含义的是()。A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时
[单选题]以下表述不符合个体心理发展关键期的是()。A . 某种能力获得的最佳时期B . 错过这个时期,个体难以获得这项能力C . 不可逆转的时期D . 0~3岁
[单选题]以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期
[单选题]以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期
[单选题]以下表述不符合个体心理发展关键期的是()A.某种能力获得的最佳时期B.错过这个时期,个体难以获得某种发展C.不可逆转的时期D.0~3岁的时期
[单选题]关于个体心理发展关键期的研究认为, 学习书面语言的关键期是 [ ]A.0~1岁B.2岁C.3~4岁D.4~5岁
[单选题]儿童心理发展的关键期主要表现在( )。A.儿童个性发展上B.儿童智力发展上c.L童语言发展和感知觉方面D.儿童动作发展上
[单选题]关键期的存在说明学生心理发展具有()A . 阶段性B . 顺序性C . 不平衡性D . 差异性