A.习惯性抽动症
B.风湿热舞蹈病
C.智能迟缓
D.精神分裂症
E.多动性障碍
[单选题]女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。首选药物为()A.匹莫林B.哌醋甲
[单选题]女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查()A.A
[单选题]女,7岁,读1年级,因学习成绩差而来医院。上课时有动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等。注意力不集中,经常向窗外眺望。如做智能测试,适合该年龄有诊断价值
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为A.匹莫林B.哌甲酯(利他林
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为A.匹莫林B.哌甲酯(利他林
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。治疗首选药物为()A.匹莫林B.哌甲酯(利
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查A.ASOB.ES
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是A.习惯性抽动症B.风
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。在鉴别诊断时要做何项检查A.ASOB.ES
[单选题]女,8岁,读2年级,因学习成绩差就诊。上课动作过多,如抓头、摸耳朵、咬指甲等,注意力不集中,经常向窗外眺望。此患者最可能的诊断是A.习惯性抽动症B.风