A.分解纸张,使纸张强度下降
B.使纸张酸度增加,纸张变色、变脆
C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化
D.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊
E.形成霉斑,遮盖字迹,损坏纸张
[单选题]微生物对纸质病案危害中,不正确的说法是A.分解纸张,使纸张强度下降B.使纸张酸度增加,纸张变色、变脆C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.分解纸张中的蛋
[单选题,A型题] 微生物对纸质病案危害中,不正确的说法是()。A . 分解纸张,使纸张强度下降B . 使纸张酸度增加,纸张变色、变脆C . 粘连纸张,危害字迹,褪色润化D . 分解纸张中的蛋白质使字迹模糊E . 形成霉斑,遮盖字迹,损坏纸张
[单选题,A1型题] 微生物对纸质病案危害中,不正确的说法是()A .分解纸张,使纸张强度下降B .使纸张酸度增加,纸张变色、变脆C .粘连纸张,危害字迹,褪色润化D . D.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊E .形成霉斑,遮盖字迹,损坏纸张
[单选题]微生物对纸质病案危害中,错误的说法是( )。A.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊B.分解纸张,使纸张强度下降C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.使纸张酸
[单选题]微生物对纸质病案危害中,错误的说法是( )。A.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊B.分解纸张,使纸张强度下降C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.使纸张酸
[单选题]微生物对纸质病案危害中,错误的说法是( )。A.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊B.分解纸张,使纸张强度下降C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.使纸张酸
[单选题]微生物对纸质病案危害中,错误的说法是( )。A.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊B.分解纸张,使纸张强度下降C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.使纸张酸
[单选题]微生物对纸质病案危害中,错误的说法是( )。A.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊B.分解纸张,使纸张强度下降C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.使纸张酸
[单选题]微生物对纸质病案危害中,不正确的说法是A.分解纸张,使纸张强度下降B.使纸张酸度增加,纸张变色、变脆C.粘连纸张,危害字迹,褪色润化D.分解纸张中的蛋白质使字迹模糊E.形成霉斑,遮盖字迹,损坏纸张
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 对病原微生物的危害评估,描述不正确的是()。A . 危害评估工作应做在开展实验工作之前B . 应由有工作经验的人编写危害评估C . 要充分考虑到工作人员在实验活动中的风险D . 应不定期进行阶段性再评估E . 应制定相应的防护措施