A.负强化和不再给予强化
B.正强化和负强化
C.正强化和不再给予强化
D.负强化和给予强化
E.正强化、负强化和不再给予强化
[单选题]使某种行为消退的方式是()A.负强化和不再给予强化B.正强化和负强化C.正强化和不再给予强化D.负强化和给予强化E.正强化、负强化和不再给予强化
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 使某种行为消退的方式是()。A . 负强化和不再给予强化B . 正强化和负强化C . 正强化和不再给予强化D . 负强化和给予强化E . 正强化、负强化和不再给予强化
[单选题]使某种行为消退的方式是A.负强化和不再给予强化B.正强化和负强化C.正强化和不再给予强化D.负强化和给予强化E.正强化、负强化和不再给予强化
[单选题]使某种行为消退的方式是A.负强化和不再给予强化B.正强化和负强化C.正强化和不再给予强化D.负强化和给予强化E.正强化、负强化和不再给予强化
[单选题]在某种行为发生后给予减弱某种行为倾向的刺激被称为( )A.奖励B.惩罚C.消退D.强化E.恢复
[单选题]通过对某种行为予以鼓励、肯定、奖赏,使之更加频繁发生的强化方式是()A .正强化B .消退C .奖励D .负强化
[单选题]取消正常强化,对某种行为不予理睬以使其自然消退的强化称之为自然消退,又称()A.负强化B.惩罚C.衰减D.正强化
[单选题]健康教育诊断中的强化因素是指A.诱发某种行为的因素B.产生某种行为的愿望C.使行为动机得以实现的因素D.激励行为维持、发展的因素E.形成某种行为所必需的社会条件
[单选题]取消正强化,对职工的某种行为不予理睬,以表示对该行为某种程度的否定,这种强化方式是()A.积极强化B.负强化C.自然消退D.惩罚