罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 罗杰斯对健康人格的描述，不包括（）。A . 自我经验的开放态度B . 自我的协调C . 机体估价过程D . 无条件积极关注E . 真诚

[单选题]罗杰斯对健康人格的描述，不包括A.自我经验的开放态度B.自我的协调C.机体估价过程D.无条件积极关注E.真诚

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）A.理想自我与现实自我的差距B.自我经验的开放态度C.自我的协调D.机体估价过程E.无条件的积极关注

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括（）。A . 理想自我与现实自我的差距B . 自我经验的开放态度C . 自我的协调D . 机体估价过程E . 无条件的积极关注

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括A.理想自我与现实自我的差距B.自我经验的开放态度C.自我的协调D.机体估价过程E.无条件的积极关注

[单选题]罗杰斯对健康人格的描述，应排除（　　）。A.无条件积极关注B.自我经验的开放态度C.机体估价过程D.自我的协调E.真诚

[单选题]罗杰斯对健康人格的描述，不包括( )A．自我经验的开放态度B．自我的协调C．机体估价过程D．无条件积极关注E．真诚

[单选题]下面是罗杰斯对于健康人格的描述，不包括A．理想自我与现实自我的差距B．自我经验的开放态度C．自我的协调D．机体估价过程E．无条件的积极关注

[单选题]对罗杰斯自我论人格心理学的消极评价不包括（）A . 抽象的“性本善”人性论是脱离实际的；B . 过分夸大人的主观能动性和突出人的绝对自由；C . 存在主义和现象学方法论的根本错误D . 以学生为中心的教育观是第二次世界以来最有影响的一个教育学说

[单选题]依据罗杰斯有关健康人格的叙述，错误的是（　　）。A.健康的人能把所有的经验都准确地符号化为意识B.自我观念和经验相协调C.以价值条件来引导自己的经验和