A.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验
B.严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释
C.事先告知测验的具体时限.
D.及时清楚详细地记录被试的反应
E.熟练掌握评分标准,及时表扬正确回答
[单选题]关于测验实施中的说法,错误的是()A.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验B.严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于测验实施中的说法,错误的是()。A . 说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验B . 严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释C . 事先告知测验的具体时限D . 及时清楚详细地记录被试的反应E . 熟练掌握评分标准,及时表扬正确回答
[单选题]关于测验实施中的说法,错误的是A.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验B.严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释
[单选题]关于测验实施中的说法,不正确的是( )。A.及时清楚详细地记录被试的反应B.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验C.事先告
[单选题]关于测验实施中的说法,错误的是( )A.说完测验指导语后要询问被试有无疑问,确认无疑问后方开始正式测验B.严格按照指导语回答被试的提问,不对测验做额外的解释C.事先告知测验的具体时限D.及时清楚详细地记录被试的反应E.熟练掌握评分标准,及时表扬正确回答
[单选题]关于丹佛测验,错误的说法是()A.由夫兰肯堡与多兹编制B.测验对象为0~6岁婴幼儿C.测验有105个项目D.可以测量应人能、细动作一应物能、言语能和粗
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于丹佛测验,错误的说法是()。A . 由夫兰肯堡与多兹编制B . 测验对象为0~6岁婴幼儿C . 测验有105个项目D . 可以测量应人能、细动作一应物能、言语能和粗动作四个方面E . 可以用来预测将来的智力高低
[单选题]关于丹佛测验,错误的说法是A.由夫兰肯堡与多兹编制B.测验对象为0~6岁婴幼儿C.测验有105个项目D.可以测量应人能、细动作-应物能、言语能和粗动作
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 关于希-内测验,说法错误的是()。A . 可以用于测验聋哑儿童智力B . 适用于3~16岁儿童C . 由美国内布拉斯加大学的马歇尔.希斯基编制D . 测验分数解释上采用学习年龄和学习商数E . 学习年龄是与同年龄全体儿童相比较而得出的
[单选题]关于希-内测验,说法错误的是A.可以用于测验聋哑儿童智力B.适用于3~16岁儿童C.由美国内布拉斯加大学的马歇尔·希斯基编制D.测验分数解释上采用学习