A.潜在测验对象的年龄范围
B.潜在测验对象的智力水平和文化程度
C.用来测验的心理特性
D.测验的用途
E.以上都应该明确
[单选题]编制测验时首先应该明确()A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 编制测验时首先应该明确()。A . 潜在测验对象的年龄范围B . 潜在测验对象的智力水平和文化程度C . 用来测验的心理特性D . 测验的用途E . 以上都应该明确
[单选题]编制测验时首先应该明确A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题]编制测验计划时首先应该明确下列哪项?( )A.测验的用途B.潜在测验对象的年龄范围C.用来测验的心理特性D.潜在测验对象的智力水平和文化程度E.以上
[单选题]编制测验时首先应该明确( )A.潜在测验对象的年龄范围B.潜在测验对象的智力水平和文化程度C.用来测验的心理特性D.测验的用途E.以上都应该明确
[单选题]发送邮件时首先应该( )。A.检查附件B.检查邮政编码C.给文件或邮件编号D.了解邮政方面的规章制度
[单选题]发送邮件时首先应该()。A . 检查附件B . 检查邮政编码C . 给文件或邮件编号D . 了解邮政方面的规章制度
[单选题]课堂陈述沟通时,首先应该:()A . 进入项目B . 介绍组员C . 自我介绍D . 介绍目的
[单选题]货车因撞车起火时,首先应该()A . 清理现场B . 抢救伤员C . 抢救贵重货物
[单选题]在进行爆发调查时,首先应该()。A ..采取防制措施B .构成初步假设C .确认爆发是否发生D .调查爆发三间分布E .核实诊断