A.词语解释
B.词语联想
C.数字背诵
D.图形补充
E.图形推理
[单选题]能用于测量创造性的作业方法是()A.词语解释B.词语联想C.数字背诵D.图形补充E.图形推理
[单选题,A2型题,A1/A2型题] 能用于测量创造性的作业方法是()。A . 词语解释B . 词语联想C . 数字背诵D . 图形补充E . 图形推理
[单选题]能用于测量创造性的作业方法是A.词语解释B.词语联想C.数字背诵D.图形补充E.图形推理
[单选题]下列哪项是能用于测量创造性的作业方法?( )A.图形补充B.词语解释C.数字背诵D.词语联想E.图形推理
[单选题]能用于测量创造性的作业方法是( )A.词语解释B.词语联想C.数字背诵D.图形补充E.图形推理
[单选题]用于测定创造性潜能的具体方法是()。A . TATB . RATC . SPSD . SPSS
[单选题]发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A . 学习结果分类理论;B . 信息加工学习理论;C . 智力结构论;D . 条件反射理论
[单选题]发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力
[单选题]发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的( )。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智