A.均是分析性研究方法
B.均属于观察法
C.均可以计算发病密度
D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强
E.队列研究适用于发病率较高的疾病病因的研究,而病例对照研究则可用于罕见病病因的研究
[单选题]队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A .均是分析性研究方法B .均属于观察法C .均可以计算发病密度D .队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强
[单选题]队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.均可以计算发病密度D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E.
[单选题]队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.均可以计算发病密度D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E.
[单选题]队列研究与病例对照研究比较,错误的是()A.均是分析性研究方法B.均属于观察法C.均可以计算发病密度D.队列研究验证病因假设的能力较病例对照研究强E.
[单选题]与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是
[单选题]与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是()A.用于探讨疾病的发病因素B.检验病因假说的能力强C.适用于罕见病的研究D.可以同时研究多个因素与某种疾
[单选题,A1型题] 与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是()A . 用于探讨疾病的发病因素B . 检验病因假说的能力强C . 适用于罕见病的研究D . 可以同时研究多个因素与某种疾病的联系E . 节省人力、物力
[单选题]与病例对照研究比较,队列研究最显著的优点是A.用于探讨疾病的发病因素B.检验病因假说的能力强C.适用于罕见病的研究D.可以同时研究多个因素与某种疾病的联系E.节省人力、物力
[单选题,A1型题] 与队列研究相比较,病例对照研究的最大弱点是()A . 花费大,时间长B . 确定疾病结果的出现或不出现可能有偏差C . 确定可疑因素的出现或不出现可能有偏差D . 难以保证病例和对照的可比性E . 难以获得对照
[单选题]与病例对照研究相比,队列研究()A.更适合采取双盲法B.对研究对象进行了前瞻性随访观察,因此无需矫正混杂因素C.更适合用卡方检验进行统计分析D.既可估